L&D-Teams verbringen die Hälfte ihrer Arbeitszeit mit dem Aktualisieren von Inhalten
Je mehr Inhalte erstellt werden, desto mehr muss aktualisiert werden. Dieser Teufelskreis lässt keine Zeit für großangelegte Projekte und neue Ideen.
Warum hat klassisches betriebliches Lernen ausgedient?
Auf eine Karte tippen, um die Lösung anzuzeigen
PROBLEM
LÖSUNG
Das Aktualisieren von Inhalten wird zum Gemeinschaftsprojekt
Subject-matter Experts aktualisieren ihre eigenen Kurse, halten Inhalte auf dem neuesten Stand und damit gleichzeitig L&D-Teams den Rücken für unternehmensweite Schulungen frei.
PROBLEM
Mitarbeitende warten Wochen und Monate auf E-Learning-Kurse
Das Erstellen von Kursen erfordert langwierige Absprachen mit Subject-matter Experts, wodurch das Schulen wichtiger Kenntnisse auf der Strecke bleibt.
LÖSUNG
Ein gemeinschaftlicher Ansatz für die Kurserstellung
Subject-matter Experts nutzen ihr fundiertes Wissen, um im Handumdrehen fachspezifische Kurse zu erstellen. L&D-Teams kümmern sich um strukturelle und strategische Schulungen.
PROBLEM
Unternehmen sind von teuren Drittanbietern abhängig
Externe E-Learning-Anbieter haben einen versteckten Preis. Ihre Lernenden können sich zwar anmelden, die Inhalte gehören Ihnen aber nicht. Das bedeutet, dass jede Aktualisierung, egal wie klein, teuer und zeitaufwendig ist.
LÖSUNG
Das Aktualisieren von E-Learning-Inhalten kostet Sie weder Zeit noch Geld
Mit MGL haben Sie die volle Kontrolle über Ihre Lerninhalte. Kursautor*innen aktualisieren das Material bei Bedarf – ganz ohne Abhängigkeit von einem bestimmten Anbieter und ohne wiederkehrende Kosten.
PROBLEM
Subject-matter Experts möchten PowerPoint nutzen und scheitern daran
PowerPoint ist ideal für Präsentationen, wurde aber nicht für E-Learnings entwickelt. Lernende brauchen interaktive und zugängliche Kurse mit integrierten Tests, um den Lernfortschritt zu überprüfen.
LÖSUNG
Mitarbeitende teilen ihr Wissen durch effektives E-Learning
Mit den richtigen Tools können Subject-matter Experts ansprechende Kurse erstellen, den Lernprozess durch Quizfragen unterstützen und sogar Lernfortschritte dokumentieren.
PROBLEM
Lokale Teams haben ein Schulungsdefizit
Globale Teams brauchen regional angepasste Schulungen, um erfolgreich zu sein – aber dieser entscheidende Aspekt wird oft vernachlässigt. Dadurch entstehen Wissenslücken, die Mitarbeitende frustrieren und entmutigen.
LÖSUNG
Lokale Teams schulen in ihrer Muttersprache
Ihre Mitarbeitenden vor Ort nehmen den lokalen Schulungsbedarf selbst in die Hand. Das Ergebnis: keine Anträge und keine langen Wartezeiten mehr. Sie wählen einen beliebigen Kurs aus, lassen ihn automatisch in ihre Muttersprache übersetzen und passen den Inhalt mit nur wenigen Klicks an.
Die Auswirkungen von Mitarbeiter-generiertem Lernen
VOR MGL
NACH MGL
| VOR MGL | NACH MGL | |
|---|---|---|
| Das L&D-Team | Wer erstellt Lerninhalte? | Firmeninterne Fachexpert*innen und das L&D-Team |
| Beschränkt auf Kurse, die im LMS/LXP veröffentlicht wurden | Wie zugänglich sind die Lernmaterialien für L&D-Teams? | Alle Kurse sind für das L&D-Team und Mitarbeitende sichtbar |
| Über 70 % | Zu welchem Anteil bestehen die Lerninhalte aus Word- oder PowerPoint-Dateien? | Weniger als 5 % |
| Schnell veraltet | Wie aktuell sind die Lerninhalte? | Aktuell |
| Beschränkt auf Top-down-Lerninhalte | Welchen Einfluss hat das L&D-Team auf Schulungen? | Kann die Qualität aller Lerninhalte verbessern |
Seitwärts scrollen
So implementieren Sie mit Easygenerator Mitarbeiter-generiertes Lernen in Ihrem Unternehmen
Erfahren Sie, wie MGL es Unternehmen ermöglicht, das Fachwissen ihrer Mitarbeitenden in einem einzigen umfassenden Wissenspool zu vereinen. Erhalten Sie Schritt-für-Schritt-Anleitungen und lesen Sie Fallstudien von internationalen Unternehmen.
Sind Sie bereit für Mitarbeiter-generiertes Lernen?
Erfahren Sie in einem kostenlosen 30-minütigen Gespräch mit unseren Expert*innen, wie MGL in Ihrem Unternehmen aussehen könnte.