Wat is microlearningcontent?
Stel je voor: je hebt een nieuwe plant gekregen. Je weet natuurlijk wel dat planten water nodig hebben, maar je weet niet precies hoeveel deze soort nodig heeft. De kans is groot dat je snel even op Google zoekt naar de eigenschappen van deze specifieke plantensoort. Je zult niet zo snel een volledige cursus over planten volgen om achter de juiste informatie te komen. Met andere woorden: je hebt in dit geval meer aan microlearningcontent.
Dus wat is microlearning en wat zijn de voordelen ervan?
Microlearning verwijst naar trainingscontent die kort en bondig specifieke informatie overbrengt, in plaats van een groot en algemeen overzicht te geven. Microlearning kan verschillende vormen hebben, zoals video’s met uitleg, pdf-bestanden, cursussen of infographics. Voor al deze soorten content geldt dat ze kort en specifiek moeten zijn, zodat jij snel en goed leert wat je moet leren.
Bekijk een aantal voorbeelden van microlearning om inspiratie op te doen. Ben je er klaar voor om zelf microlearning te gaan creëren? Bekijk dan hieronder de belangrijkste kenmerken van microlearning om je op weg te helpen.
6 stappen om microlearning te maken
Klaar om aan de slag te gaan? Hieronder vind je een aantal tips om effectieve microlearningcontent te gaan ontwikkelen:
-
Ken je cursisten
De eerste stap bij het maken van microlearningcontent is het bepalen van je doelgroep en het inzicht krijgen in deze groep. Zoek uit welke collega’s of teamleden de trainingscontent nuttig zullen vinden en stel jezelf relevante vragen om te bepalen hoe je het moet aanpakken: wat weten je cursisten al en wat moeten ze juist nog leren over het onderwerp? Hoe technisch onderlegd zijn ze? Willen ze overal kunnen leren (bijv. op een mobiel apparaat)? Door antwoord te geven op deze vragen zorg je ervoor dat je microlearningcontent aansluit op de specifieke behoeften van je cursisten.
-
Bepaal één leerdoel
Voor e-learning is het altijd belangrijk om het beoogde leerdoel te bepalen voordat je aan de slag gaat met je cursuscontent. Het verschil bij microlearning is dat je nu maar één bepaald leerdoel kiest. Hoe specifieker, hoe beter. Als je precies weet welke kennis of vaardigheden je je cursisten wilt bijbrengen, wordt het maakproces voor jou veel gemakkelijker. Daarnaast voorkom je dat je irrelevante content opneemt.
-
Houd de content kort en bondig
Microlearning is per definitie kort. Maar hoe kort? Onderzoek heeft aangetoond dat effectieve microlearning twee tot zeven minuten mag duren. De spanningsbogen van cursisten worden steeds korter. Zelfs als de trainingscontent hen maar een paar minuten zal kosten, weet je niet zeker dat ze alles bekijken. Daarom is het ook bij microlearning belangrijk om te zorgen dat je cursisten de content gemakkelijk kunnen scannen om de belangrijkste punten eruit te halen. Dit is met name handig als je microlearning gebruikt bij soft skills-training. Je medewerkers kunnen de cursusstof dan na afloop meteen in de praktijk brengen.
-
Voeg herkenbare voorbeelden toe
Bij het leren over een onbekend onderwerp hebben cursisten veel aan praktische voorbeelden. Om te zorgen dat deze voorbeelden herkenbaar zijn, kun je kiezen voor echte scenario’s die cursisten tegenkomen in hun werk. Op deze manier help je hen niet alleen om de cursusstof toe te passen op hun eigen ervaringen, maar zorg je er ook voor dat ze de kennis gemakkelijker kunnen onthouden.
-
Kies een actieve en betrokken stijl
Communiceer op dezelfde manier als je cursisten normaal gesproken doen, zodat ze zich aangesproken voelen. Probeer in microlearningcontent de actieve vorm te gebruiken, zodat je de informatie snel overbrengt. Je cursisten kunnen dan hun eigen conclusies trekken en zullen sneller leren.
-
Houd het interessant
Korte en specifieke content is niet genoeg om je cursisten ook daadwerkelijk gefocust te houden. Wissel de tekst af met interessante afbeeldingen of interactieve elementen. Je kunt er ook voor kiezen om de volledige content in een interessante indeling te presenteren. Video’s prikkelen bijvoorbeeld meerdere zintuigen tegelijk (zien en horen), waardoor cursisten de lesstof beter onthouden.