<strong>Das Stationsrotationsmodell als Bestandteil des Blended Learning</strong>

Das Stationsrotationsmodell im Rahmen des Blended Learning

Eines der beliebtesten Blended-Learning-Modelle ist das Stationsrotationsmodell. Es überträgt ein traditionelles theoriebasiertes Klassenzimmer in einen virtuell angereicherten, praktischen Workshop. Im Gegensatz zu anderen Blended-Learning-Modellen findet das Stationsrotationsmodell im physischen Klassenzimmer oder Schulungsraum statt.

Während des Unterrichts wechseln die Lernenden nach einem festen Zeitplan zwischen verschiedenen Modalitäten, die normalerweise 3 Lernstationen umfassen: 1) Online-Lernen; 2) persönliche Unterweisung; 3) Gruppenprojekte. Lernende können beispielsweise eine Aufgabe online abschließen, sich dann an einer Gruppenaktivität beteiligen und schließlich an einem von Ausbilder*innen geleiteten Unterricht teilnehmen. Die Lernenden werden in der Regel nach Lernstilen, Fähigkeiten oder Bedürfnissen gruppiert.

Das Stationsrotationsmodell wird traditionellerweise in Schulen verwendet, kann jedoch auch in Unternehmen wirksam sein.

Vorteile des Stationsrotationsmodells

• Personalisierte Lernerfahrungen. Durch die Arbeit in Kleingruppen an einer Station kann der oder die Ausbilder*in oder Trainer*in einzelnen Lernenden mehr Aufmerksamkeit schenken und sie unterstützen. Es ermöglicht es Ausbilder*innen, dynamische Unterrichtspläne zu erstellen, die besser auf die spezifischen Lernbedürfnisse von Einzelpersonen oder Gruppen zugeschnitten sind. Durch den Einbau einer 1:1-Station können Lernende auch von einer direkten, persönlichen Anleitung durch den oder die Ausbilder*in profitieren.
• Eine Vielzahl von Lernmethoden verbessert die Wissensaneignung. Durch das Rotieren durch verschiedene Lernstationen profitieren die Lernenden von Wiederholungen und einer verstärkten Beschäftigung mit dem Thema – und es hilft ihnen, die Vergessenskurve zu überwinden.
• Kollaboratives Lernen verbessert das Lernen. Viele Untersuchungen haben gezeigt, dass Gruppenarbeit, kollaboratives Lernen und ein kollektiver Denkansatz letztendlich zu tieferem Lernen führen.

Einschränkungen des Stationsrotationsmodells

• Es fehlt die Selbstbestimmung anderer Blended-Learning-Modelle. Die Lernenden werden nach einem festgelegten Zeitplan durch die Stationen geführt. Für einige reicht diese Zeit möglicherweise nicht aus, um den Lernstoff in ihrem eigenen Tempo zu erfassen. Andere gemischte Modelle, wie das gekippte Klassenzimmer, ermöglichen es den Lernenden, in ihrem eigenen Tempo, in ihrer eigenen Zeit, außerhalb des Schulungsraums zu lernen.
• Es erfordert Investitionen in E-Learning-Technologie. Eine der Stationen in diesem Rotationsmodell ist das Online-Lernen. Dies erfordert eine anfängliche Investition der Organisation oder Schule, sowohl in Geräte als auch in E-Learning-Programme und / oder -Tools. Die Vorteile der Integration von E-Learning in dieses Modell und die Koordinierung von Stationsrotationsstunden können jedoch den anfänglichen Aufwand bei weitem überwiegen.
• Das Stationsrotationsmodell funktioniert nicht bei allen Themen. Einige Praktiker haben festgestellt, dass dieses Modell in Situationen, in denen die Lernenden Woche für Woche an einem bestimmten Thema arbeiten müssen, wie z. B. Mathematik, nicht gut funktioniert.

Implementierung eines Stationsrotationsmodells

Ein Stationsrotations-Schulungsraum kann nicht schnell implementiert werden. Es ist ein Modell, für das Sie Zeit einplanen müssen, aber sobald Sie dies getan haben, ist es einfach einzuführen. Mindmaps sind eine gute Möglichkeit, jede Station und die Aktivitäten an den einzelnen Stationen zu visualisieren. Hier ein Beispiel:

Denken Sie auch daran, wie Sie Anweisungen für jede Station bereitstellen können und wie lange die Arbeit an jeder Station dauern sollte.

Beschränken Sie Ihre Gruppen auf maximal 10 Lernende. Überlegen Sie jedoch, ob Sie sie nach Lernstilen oder unterschiedlichen Fähigkeiten gruppieren möchten.

Sie sollten auch die physischen Elemente des Rotationsmodells berücksichtigen – wie bewegen sich die Lernenden zwischen den einzelnen Stationen? Bewegen sie sich physisch oder befindet sich eine neue Station oder ein neuer Satz von Anweisungen am selben Ort?

Die Rolle des E-Learning im Stationsrotationsmodell

Der schwierigste Teil bei der Integration eines Stationsrotationsmodells besteht darin, einen interaktiven, gut gestalteten und didaktisch fundierten Online-Kurs zu erstellen. Durch die Verwendung benutzerfreundlicher, kostengünstiger und Cloud-basierter Autoren-Tools wie Easygenerator muss das Erstellen der E-Learning-Station Ihres Rotationsmodells jedoch nicht schwierig, zeitaufwändig oder teuer sein.

Durch die Verwendung eines Cloud-basierten Systems können Sie auch die Geräte der Lernenden nutzen. Sie benötigen lediglich eine Internetverbindung, um auf die Online-Lernstation zuzugreifen und Sie können so Geräte- oder Zugriffskosten sparen.

Die E-Learning-Station kann auf verschiedene Arten genutzt werden, zum Beispiel für:

• ein Quiz, um den Wissensstand zu bewerten
• Forschungsaufgaben
• interaktive Aktivitäten und Szenarien
• das Lesen und Aufnehmen von Lerninhalten

Eine E-Learning-Station in Ihren Schulungsraum zu integrieren, bietet zahlreiche Vorteile. E-Learning ist vor allem ansprechender. Es ist interaktiv, macht Spaß und ermöglicht es Lernenden oder Mitarbeitenden, durch Aktivitäten zu lernen. Außerdem ist es unglaublich einfach, die Leistung der Lernenden zu verfolgen und wertvolle Daten darüber bereitzustellen, wie sie mit den Lerninhalten interagiert haben. Und da Millennials zu einem dominierenden Sektor Ihrer Belegschaft werden, sind diese digitalen Methoden für Ihre Lernenden natürlicher und komfortabler.

Easygenerator ist der perfekte Partner für die Erstellung der E-Learning-Station in Ihrem Rotationsmodell. Als Cloud-basiertes E-Learning-Autoren-Tool ohne Lernkurve können Sie Ihre Online-Lerninhalte auf einfache Weise erstellen, aktualisieren, teilen und die Lernergebnisse nachverfolgen. Testen Sie es 14 Tage kostenlos.