Blended learning is één van de meest efficiënte leer- en ontwikkelingsstrategieën. Dat komt omdat het leerlingen het beste van twee werelden biedt door de voordelen van e-learning en het traditionele klassikaal leren te combineren.
Als je e-learning met klassikaal leren mengt, creëer je een fascinerende leeromgeving. In die omgeving hebben leerlingen voortdurend toegang tot educatieve inhoud en worden ze eraan blootgesteld. E-learning maakt het voor leerlingen makkelijker om buiten de les toegang te krijgen tot informatie. Tegelijkertijd helpen de persoonlijke interacties die plaatsvinden in de klas om de boodschap te versterken en geven ze de leerlingen de kans om persoonlijk contact te hebben met hun instructeurs en collega’s. Je kan de efficiëntie van het leerproces nog meer stimuleren met behulp van één van de onderstaande best practices.
Sommige studenten voelen zich geïntimideerd door de klasomgeving. Ze houden er misschien niet van om voor een publiek te spreken, of voelen zich oncomfortabel bij het stellen van een vraag in het bijzijn van anderen. Soms moeten ze persoonlijk met hun instructeur praten over persoonlijke leerproblemen of privékwesties.
Een “online kantoor” biedt leerlingen de kans om hun instructeurs te benaderen in een comfortabele, laagdrempelige omgeving. Dit maakt vlotte communicatie mogelijk en helpt om de band tussen leerling en instructeur te versterken. Als gevolg hiervan is de kans groter dat de leerling de leerstof zal aangrijpen en dat hij alle nodige persoonlijke aandacht krijgt.
Hoe werkt het? Een leraar kan enkele uren in de week inplannen voor het beantwoorden van vragen. Studenten kunnen hun vragen insturen via e-mail, berichten of zelfs via videoconferentie. Zorg er gewoon voor dat je een medium kiest waarmee je jouw tijd gelijk over alle studenten kan verdelen.
Eén van de interessantste best practices en voordelen van blended learning is dat leraren de leerlingen beter kunnen betrekken bij de leerstof. Veel studenten houden niet van de klasomgeving omdat de communicatie te eenzijdig is. De leraar is altijd aan het woord, en wanneer er tijd over is, kan er aan het einde van de les een kleine vraagronde plaatsvinden.
Een omgekeerde les draait dit allemaal om. In een omgekeerd model worden de interactieve activiteiten online gebracht. Studenten kunnen een vooraf opgenomen lezing, presentatie of instructievideo via hun online leerplatform bekijken voordat ze naar de les komen. Daarna kan de kostbare tijd in de klas volledig toegewijd worden aan besprekingen, het beantwoorden van vragen en het ontwikkelen van ideeën in groepsverband.
Onze experts hebben de ultieme gids samengesteld
om je te helpen een blended learning-strategie op te
bouwen en een succesvol programma te lanceren.
Net als bij lezingen worden traditionele test- en beoordelingsmethoden vaak als eenzijdig ervaren. De leerling voltooit de test, dient deze in en wacht daarna om erachter te komen hoe goed hij heeft gepresteerd. De hele tijd is er geen communicatie en blijft de leerling in het ongewisse. Dat kan ervoor zorgen dat ze zich zorgen beginnen maken over hun resultaten.
Dankzij de voordelen van blended learning en online leren is dit niet langer noodzakelijk. Veel platforms voor e-learning maken het mogelijk om onmiddellijke feedback te geven. Dus wanneer een leerling een vraag op een test of beoordeling beantwoordt, geeft het platform hem onmiddellijk feedback. Het kan hem enerzijds feliciteren voor een correct antwoord of hem informeren dat het antwoord niet correct was en vertellen waarom.
Moderne platforms voor e-learning stellen leraren in staat om de prestaties van hun leerlingen eenvoudig te analyseren. Dit helpt instructeurs om leertrends vast te stellen. Als bijvoorbeeld een aanzienlijk percentage van de leerlingen bepaalde vragen niet correct beantwoordt bij een beoordeling, kan de leraar actie ondernemen door tijdens de volgende les meer informatie over dat onderwerp te bieden.
Dit is een beproefde methode uit het traditionele onderwijs, maar het digitaal opvolgen van de prestaties versnelt het proces aanzienlijk. In plaats van dat de leraar de beoordelingen van elke leerling afzonderlijk moet bekijken, kan een goed platform voor e-learning automatisch de statistieken van de prestaties bijhouden en rapporteren. Dit maakt het voor leraren veel gemakkelijker en efficiënter om belangrijke trends vast te stellen.
Ons laatste voordeel van blended learning is dat het de klas opent en naar de leerling komt. Dit versterkt het gemeenschapsgevoel onder leerlingen als nooit tevoren. Moderne leerlingen zijn doorgaans erg bedreven in het navigeren van online gemeenschappen zoals sociale media. Dit geeft leraren veel mogelijkheden om leerlingen geëngageerd te houden.
Probeer groepsopdrachten te bedenken die leerlingen stimuleren om met elkaar om te gaan, zowel op als buiten het platform voor e-learning. Enkele geweldige activiteiten zijn onder andere het hosten van een online discussie, het produceren en plaatsen van een podcast of het creëren van een kennisbank in wiki-stijl waar leerlingen aan bijdragen en op elkaars werk kunnen voortbouwen. Het resultaat is een continue en fascinerende ervaring die de klassikale training verbetert.
