Blended learning is ƩƩn van de meest efficiƫnte leer- en ontwikkelingsstrategieƫn. Dat komt omdat het leerlingen het beste van twee werelden biedt door de voordelen van e-learning en het traditionele klassikaal leren te combineren.
Als je e-learningĀ met klassikaal leren mengt, creĆ«er je een fascinerende leeromgeving. In dieĀ omgevingĀ hebben leerlingen voortdurend toegang totĀ educatieve inhoudĀ en worden zeĀ eraan blootgesteld.Ā E-learningĀ maakt het voor leerlingen makkelijker om buiten de les toegang te krijgen tot informatie. Tegelijkertijd helpen de persoonlijkeĀ interacties die plaatsvindenĀ in de klasĀ om de boodschap te versterken en geven ze de leerlingen de kans om persoonlijk contact te hebben met hun instructeurs en collegaās. Je kan de efficiĆ«ntie van het leerproces nog meer stimuleren met behulp van ƩƩn van de onderstaande bestĀ practices.
Sommige studenten voelen zich geïntimideerd door de klasomgeving. Ze houden er misschien niet van om voor een publiek te spreken, of voelen zich oncomfortabel bij het stellen van een vraag in het bijzijn van anderen. Soms moeten ze persoonlijk met hun instructeur praten over persoonlijke leerproblemen of privékwesties.
Een āonline kantoorā biedt leerlingen de kans om hun instructeurs te benaderen in een comfortabele, laagdrempelige omgeving. DitĀ maakt vlotte communicatie mogelijk enĀ helpt om de band tussen leerlingĀ enĀ instructeur te versterken. Als gevolg hiervan is de kans groter dat de leerling de leerstof zal aangrijpen en dat hij alle nodige persoonlijke aandacht krijgt.
Hoe werkt het? Een leraar kan enkele uren in de week inplannen voor het beantwoorden van vragen. Studenten kunnen hun vragen insturen via e-mail, berichten of zelfs via videoconferentie. Zorg er gewoon voor datĀ je een medium kiest waarmee je jouwĀ tijd gelijk over alle studenten kan verdelen.
Eén van de interessantste best practices en voordelen van blended learning is dat leraren de leerlingen beter kunnen betrekken bij de leerstof. Veel studenten houden niet van de klasomgeving omdat de communicatie te eenzijdig is. De leraar is altijd aan het woord, en wanneer er tijd over is, kan er aan het einde van de les een kleine vraagronde plaatsvinden.
Een omgekeerde les draait dit allemaal om. In een omgekeerd model worden de interactieve activiteiten online gebracht. Studenten kunnen een vooraf opgenomen lezing, presentatie of instructievideo via hun online leerplatform bekijken voordat ze naar de les komen. Daarna kan de kostbare tijd in de klas volledig toegewijd worden aan besprekingen, het beantwoorden van vragen en het ontwikkelen van ideeën in groepsverband.
Onze experts hebben de ultieme gids samengesteld
om je te helpen een blended learning-strategieĀ op te
bouwen en een succesvol programma te lanceren.
Net als bij lezingen worden traditionele test- en beoordelingsmethoden vaak als eenzijdig ervaren. De leerling voltooit de test, dient deze in en wacht daarnaĀ om erachter te komen hoe goed hijĀ heeftĀ gepresteerd. De hele tijd is er geen communicatie en blijft de leerlingĀ in het ongewisse. Dat kan ervoor zorgen dat ze zich zorgen beginnen maken over hun resultaten.
DankzijĀ de voordelen vanĀ blendedĀ learningĀ en online leren is dit niet langer noodzakelijk. VeelĀ platforms voor e-learningĀ maken het mogelijk om onmiddellijke feedback teĀ geven. Dus wanneer een leerlingĀ een vraag op een test of beoordeling beantwoordt, geeft het platform hem onmiddellijk feedback. Het kan hem enerzijds feliciterenĀ voor een correct antwoord of hem informeren datĀ het antwoord niet correctĀ wasĀ en vertellen waarom.
Moderne platforms voor e-learningĀ stellen leraren in staat om de prestaties van hun leerlingenĀ eenvoudig te analyseren. Dit helpt instructeurs om leertrends vast te stellen. Als bijvoorbeeld een aanzienlijk percentage van de leerlingen bepaalde vragen niet correct beantwoordt bij een beoordeling, kan de leraar actie ondernemen door tijdens de volgende les meer informatie over dat onderwerp te bieden.
Dit is een beproefde methode uit het traditionele onderwijs, maar het digitaal opvolgen van de prestaties versnelt het proces aanzienlijk. In plaats van dat de leraar de beoordelingen van elke leerling afzonderlijk moet bekijken, kan een goed platform voor e-learning automatisch de statistieken van de prestaties bijhouden en rapporteren. Dit maakt het voor leraren veel gemakkelijker en efficiënter om belangrijke trends vast te stellen.
Ons laatste voordeel van blended learning is dat het de klas opent en naar de leerling komt. Dit versterkt het gemeenschapsgevoel onder leerlingen als nooit tevoren. Moderne leerlingen zijn doorgaans erg bedreven in het navigeren van online gemeenschappen zoals sociale media. Dit geeft leraren veel mogelijkheden om leerlingen geëngageerd te houden.
Probeer groepsopdrachten te bedenken die leerlingen stimuleren om met elkaar om te gaan, zowel op als buiten het platform voor e-learning. Enkele geweldige activiteiten zijn onder andere het hosten van een online discussie, het produceren en plaatsen van een podcast of het creëren van een kennisbank in wiki-stijl waar leerlingen aan bijdragen en op elkaars werk kunnen voortbouwen. Het resultaat is een continue en fascinerende ervaring die de klassikale training verbetert.