Imagina un aula donde los estudiantes hacen cursos online, colaboran en proyectos creativos y cuentan con la ayuda del instructor. Un aula sin filas de mesas ni aburridas disertaciones. ĀæTe parece increĆble? El aprendizaje mixto y el modelo de rotación por estaciones virtual lo hacen posible.
El modelo de rotación por estaciones es uno de los sistemas de aprendizaje mixto mĆ”s habituales. Este modelo convierte una clase teórica tradicional en una sesión prĆ”ctica complementada con actividades virtuales. A diferencia de otros sistemas de aprendizaje mixto, el modelo de rotación por estaciones tiene lugar en una clase o aula fĆsica.
Durante la clase, los alumnos van rotando por diferentes modalidades según un horario fijo. Se suelen incluir tres estaciones de aprendizaje: aprendizaje online, aprendizaje presencial y proyectos grupales. Por ejemplo, puede que un alumno tenga que completar una tarea online, después participar en una actividad en grupo y, por último, asistir a una clase presencial. Normalmente, los alumnos se organizan en función de sus estilos de aprendizaje, habilidades o necesidades.
El modelo de rotación por estaciones se utiliza sobre todo en las escuelas, pero también puede ser eficaz en una organización.
Antes de profundizar en este modelo, te recomendamos que te informes sobre quƩ es el aprendizaje mixto.
A continuación, se indican las ventajas del modelo de rotación por estaciones.
También conviene abordar los retos que plantea el modelo de rotación por estaciones, que se detallan a continuación.
Una clase con rotación por estaciones no se puede organizar a la ligera. El modelo requiere un tiempo de planificación, pero después es fÔcil de implementar. Los mapas mentales son una buena forma de visualizar cada estación y las actividades correspondientes. Aquà tienes un ejemplo:
Piensa también en cómo vas a proporcionar las instrucciones para cada estación y en cuÔnto va a durar cada una.
No organices grupos de mÔs de diez alumnos. Decide si quieres organizarlos en función de sus habilidades o estilos de aprendizaje, o si prefieres mezclar alumnos con diferentes capacidades.
TambiĆ©n debes tener en cuenta los elementos fĆsicos del modelo de rotación; es decir, cómo van a pasar de una estación a otra. ĀæSe van a mover fĆsicamente? ĀæO se van a quedar en la misma ubicación y recibir nuevas instrucciones para cada estación?
La parte mĆ”s difĆcil de poner en marcha este tipo de modelo es crear un curso online interactivo, que estĆ© bien diseƱado y sea didĆ”ctico. No obstante, si utilizas herramientas de autorĆa basadas en la nube, intuitivas y económicas, como Easygenerator, crear una estación de e-learning para tu modelo de rotación no tiene por quĆ© ser difĆcil, lento ni caro.
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Al usar un sistema basado en la nube, los alumnos pueden utilizar sus propios dispositivos, ya que solo necesitan conexión a internet para acceder a la estación de formación online. Por lo tanto, tú no tendrÔs ningún gasto relacionado con los dispositivos ni con el acceso.
La estación de e-learning se puede destinar a diversas funciones, como:
Son muchas las ventajas de incluir una estación de e-learning en tu clase. El e-learning resulta, sobre todo, mĆ”s atractivo. Es interactivo y divertido, lo cual hace posible que los alumnos o empleados aprendan de forma prĆ”ctica. TambiĆ©n facilita muchĆsimo el control del rendimiento de los alumnos y ofrece valiosos datos sobre cómo han interactuado con el contenido de aprendizaje. AdemĆ”s, a medida que los mileniales empiezan a ser mayorĆa en las empresas, estos mĆ©todos digitales resultan cada mĆ”s naturales y cómodos.
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