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3 sfide nella creazione di corsi e-learning (e come superarle)
Il panorama dell’e-learning è in continua evoluzione e presenta nuove sfide (e opportunità). In questo articolo, esamineremo alcune delle sfide più comuni che possono emergere nella creazione del tuo primo corso e-learning, mostrandoti cosa fare per superarle al meglio.
Negli ultimi anni, l’e-learning è rapidamente diventato uno dei modi più efficaci per fare onboarding, formazione e per migliorare le competenze dei dipendenti sul posto di lavoro. È più conveniente, consente alle organizzazioni di formare un numero più alto di dipendenti e ha anche un impatto ambientale inferiore. Nonostante i numerosi vantaggi, creare un corso e-learning comporta anche diverse sfide. Se è la prima volta che crei un corso e-learning, il processo prevederà alcuni ostacoli comuni.
Le 3 principali sfide nella creazione di corsi e-learning
Esamineremo ora le sfide più comuni che emergono nella creazione di corsi e-learning, fornendo semplici soluzioni per ognuna di esse:
Sfida numero 1: obiettivi didattici poco chiari
La definizione di chiari obiettivi didattici è il primo passo per ottimizzare il processo di creazione dei corsi e-learning. Gli obiettivi didattici forniscono una direzione precisa per creare moduli di formazione e valutazioni. Sono inoltre utili per definire le aspettative dei partecipanti prima che inizino il corso. Se gli obiettivi didattici non sono chiari, risulterà più difficile monitorare l’efficacia del corso e-learning da te creato. Inoltre, senza chiari obiettivi didattici, non sarà possibile valutare il contributo della formazione ai piani aziendali generali.
La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Le 3 principali sfide nella creazione di corsi e-learning
Esamineremo ora le sfide più comuni che emergono nella creazione di corsi e-learning, fornendo semplici soluzioni per ognuna di esse:
Sfida numero 1: obiettivi didattici poco chiari
La definizione di chiari obiettivi didattici è il primo passo per ottimizzare il processo di creazione dei corsi e-learning. Gli obiettivi didattici forniscono una direzione precisa per creare moduli di formazione e valutazioni. Sono inoltre utili per definire le aspettative dei partecipanti prima che inizino il corso. Se gli obiettivi didattici non sono chiari, risulterà più difficile monitorare l’efficacia del corso e-learning da te creato. Inoltre, senza chiari obiettivi didattici, non sarà possibile valutare il contributo della formazione ai piani aziendali generali.
La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
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Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
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Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
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Le 3 principali sfide nella creazione di corsi e-learning
Esamineremo ora le sfide più comuni che emergono nella creazione di corsi e-learning, fornendo semplici soluzioni per ognuna di esse:
Sfida numero 1: obiettivi didattici poco chiari
La definizione di chiari obiettivi didattici è il primo passo per ottimizzare il processo di creazione dei corsi e-learning. Gli obiettivi didattici forniscono una direzione precisa per creare moduli di formazione e valutazioni. Sono inoltre utili per definire le aspettative dei partecipanti prima che inizino il corso. Se gli obiettivi didattici non sono chiari, risulterà più difficile monitorare l’efficacia del corso e-learning da te creato. Inoltre, senza chiari obiettivi didattici, non sarà possibile valutare il contributo della formazione ai piani aziendali generali.
La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Negli ultimi anni, l’e-learning è rapidamente diventato uno dei modi più efficaci per fare onboarding, formazione e per migliorare le competenze dei dipendenti sul posto di lavoro. È più conveniente, consente alle organizzazioni di formare un numero più alto di dipendenti e ha anche un impatto ambientale inferiore. Nonostante i numerosi vantaggi, creare un corso e-learning comporta anche diverse sfide. Se è la prima volta che crei un corso e-learning, il processo prevederà alcuni ostacoli comuni.
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Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
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La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
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Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
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Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
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Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
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Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
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La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
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La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Negli ultimi anni, l’e-learning è rapidamente diventato uno dei modi più efficaci per fare onboarding, formazione e per migliorare le competenze dei dipendenti sul posto di lavoro. È più conveniente, consente alle organizzazioni di formare un numero più alto di dipendenti e ha anche un impatto ambientale inferiore. Nonostante i numerosi vantaggi, creare un corso e-learning comporta anche diverse sfide. Se è la prima volta che crei un corso e-learning, il processo prevederà alcuni ostacoli comuni.
Le 3 principali sfide nella creazione di corsi e-learning
Esamineremo ora le sfide più comuni che emergono nella creazione di corsi e-learning, fornendo semplici soluzioni per ognuna di esse:
Sfida numero 1: obiettivi didattici poco chiari
La definizione di chiari obiettivi didattici è il primo passo per ottimizzare il processo di creazione dei corsi e-learning. Gli obiettivi didattici forniscono una direzione precisa per creare moduli di formazione e valutazioni. Sono inoltre utili per definire le aspettative dei partecipanti prima che inizino il corso. Se gli obiettivi didattici non sono chiari, risulterà più difficile monitorare l’efficacia del corso e-learning da te creato. Inoltre, senza chiari obiettivi didattici, non sarà possibile valutare il contributo della formazione ai piani aziendali generali.
La soluzione: imposta obiettivi didattici fin dal principio
Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
Sfida numero 2: tempo limitato
Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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Negli ultimi anni, l’e-learning è rapidamente diventato uno dei modi più efficaci per fare onboarding, formazione e per migliorare le competenze dei dipendenti sul posto di lavoro. È più conveniente, consente alle organizzazioni di formare un numero più alto di dipendenti e ha anche un impatto ambientale inferiore. Nonostante i numerosi vantaggi, creare un corso e-learning comporta anche diverse sfide. Se è la prima volta che crei un corso e-learning, il processo prevederà alcuni ostacoli comuni.
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Esamineremo ora le sfide più comuni che emergono nella creazione di corsi e-learning, fornendo semplici soluzioni per ognuna di esse:
Sfida numero 1: obiettivi didattici poco chiari
La definizione di chiari obiettivi didattici è il primo passo per ottimizzare il processo di creazione dei corsi e-learning. Gli obiettivi didattici forniscono una direzione precisa per creare moduli di formazione e valutazioni. Sono inoltre utili per definire le aspettative dei partecipanti prima che inizino il corso. Se gli obiettivi didattici non sono chiari, risulterà più difficile monitorare l’efficacia del corso e-learning da te creato. Inoltre, senza chiari obiettivi didattici, non sarà possibile valutare il contributo della formazione ai piani aziendali generali.
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Se gli obiettivi didattici sono chiari, tutti saranno d’accordo sullo scopo che si prefigge il corso e-learning. Nel definire gli obiettivi didattici, assicurati che l’argomento del corso sia strettamente allineato con gli obiettivi aziendali. Inoltre, gli obiettivi didattici devono essere concreti e in grado di indicare ai partecipanti ciò che riusciranno a fare con le nuove conoscenze acquisite (e non solo ciò che apprenderanno o capiranno). Se ti serve una guida per definire gli obiettivi didattici dei tuoi corsi, usa il nostro strumento gratuito per gli obiettivi didattici.
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Il tempo è una risorsa preziosa, nella vita come nel lavoro. Senza i giusti strumenti e processi, lo sviluppo di contenuti e-learning può facilmente trasformarsi in un’attività dispendiosa in termini di tempo. Sono infatti numerose le fasi previste: identificare le esigenze di formazione, creare i contenuti didattici, trasformare tali contenuti in una risorsa o in un corso e-learning, stabilire come valutare l’efficacia delle formazioni, testare i corsi… e così via. Per le aziende, è importante assicurarsi che il tempo (e il denaro) investito nella formazione aziendale sia ottimizzato per garantire il massimo ROI.
La soluzione: scegli uno strumento di authoring di facile utilizzo
Uno dei modi più semplici per iniziare a risparmiare tempo nella creazione di contenuti e-learning è trovare uno strumento di authoring semplice e intuitivo. Ma con così tante opzioni disponibili sul mercato, come si possono individuare gli strumenti migliori per creare un corso e-learning? Dai professionisti dell’e-learning agli esperti di settore, tutti possono creare e condividere rapidamente contenuti didattici interattivi con Easygenerator. Leggi le testimonianze di chi ci ha scelto. Scopri come APU ha creato corsi e-learning coinvolgenti in modo più efficace con Easygenerator.
Sfida numero 3: troppi contenuti
Scegliere su quale tema o temi focalizzare il corso e-learning può essere una delle sfide maggiori da superare. Una volta identificate le esigenze di formazione dell’organizzazione, non sarà difficile redigere un lungo elenco di argomenti da trattare nei corsi. Inoltre, se collabori con terzi nel processo di creazione dei contenuti, è probabile che desiderino includere anche le loro idee. Un corso e-learning sovraccarico di informazioni potrebbe però essere controproduttivo. Davanti a un’eccessiva quantità di nuove informazioni, i corsisti tendono infatti a chiudersi Inoltre, più lunghi saranno i moduli di formazione, meno probabilità avranno di essere completati perché i partecipanti perderanno interesse.
La soluzione: crea corsi di microlearning
Il primo aspetto da considerare è identificare quali sono le informazioni più pertinenti per i partecipanti. Ciò può essere effettuato attraverso un’analisi approfondita delle esigenze aziendali di formazione. In questo modo, ti assicurerai di non fornire ai dipendenti corsi su informazioni che già possiedono (aspetto che può condurre a uno scarso coinvolgimento). Una volta identificati gli argomenti pertinenti, adotta un approccio di microlearning per creare corsi e-learning brevi e specifici per ogni singolo argomento. Scopri maggiori dettagli su come creare corsi di microlearning efficaci.
Inizia subito a creare un corso e-learning con Easygenerator
Easygenerator ha l’obiettivo di offrire a chiunque in azienda la possibilità di condividere le proprie conoscenze specialistiche. Come? Abbiamo progettato un software di creazione dei contenuti e-learning pronto all’uso, di cui qualsiasi dipendente può usufruire per creare il proprio corso e-learning. È possibile scegliere tra i modelli già pronti, modificarli nell’editor drag-and-drop e collaborare con altri autori senza uscire dalla piattaforma. È davvero semplicissimo!
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